Estudar a Literatura e a História numa perspectiva interdisciplinar favorece a compreensão e a assimilação, pois somos movidos por “histórias” e, a “literatura” enquanto testemunho da sociedade e como arte, assinala uma articulação entre estética e fator social que se faz mediante um fundamento prático histórico.
Nessa perspectiva, o Terceirão realizou Mesas-Redondas, trazendo contexto histórico, autores e obras acerca da 2a fase modernista, explanando de uma forma dinâmica e adaptada ao contexto das aulas remotas. E assim, após as pesquisas e debates, os nossos discentes criaram as suas Nuvens de Palavras, mostrando o que mais de relevante e significativo compreenderam e assimilaram, constituindo a 2a etapa desde grandioso Projeto.
